• 6. Podmienky prijatia dieťaťa do MŠ

      • Zápis a prijímanie detí

        Prijímanie detí na predprimárne vzdelávanie sa uskutočňuje podľa § 59 zákona MŠ SR č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších prepisov, v zmysle vyhlášky MŠ SR č. 306/2008 Z. z. o materskej škole v znení vyhlášky MŚ SR č. 308/2009 Z. z. o materskej škole. Prijatie a zápis detí je v zmysle § 3 Vyhlášky MŠ SR č. 306/2008 Z. z. o materskej škole v znení vyhlášky 308/2009 Z. z. o materskej škole a interných pokynov k zápisu.

        • Na predprimárne vzdelávanie sa prijíma dieťa od troch rokov, výnimočne možno prijať dieťa od dovŕšenia dvoch rokov veku. Mladšie dieťa ako dva roky nemožno prijať.
        • Na predprimárne vzdelávanie sa prednostne prijímajú deti, pre ktoré je plnenie predprimárneho vzdelávania povinné.
        • Dieťa sa do materskej školy prijíma vždy len na základe písomnej žiadosti o prijatie dieťaťa na predprimárne vzdelávanie (ďalej len „žiadosť“), nie „preložením“ ani „preradením“ z inej materskej školy.
        • Zákonný zástupca dieťaťa alebo zástupca zariadenia (ďalej len „zákonný zástupca“) spolu so žiadosťou do materskej školy predkladá aj potvrdenie o zdravotnej spôsobilosti dieťaťa od všeobecného lekára pre deti a dorast, ktorého súčasťou je aj údaj o povinnom očkovaní dieťaťa.
        • Potvrdenie o zdravotnej spôsobilosti nie je potvrdením o aktuálnom zdravotnom stave dieťaťa ale je potvrdením o jeho zdravotnej spôsobilosti absolvovať predprimárne vzdelávanie.
        • Žiadny právny predpis neustanovuje lehotu platnosti tohto potvrdenia.
        • Neabsolvovanie povinných očkovaní nie je dôvodom na neprijatie dieťaťa do materskej školy.
        • Ak sa do MŠ prijíma dieťa, ktoré má zariadením výchov. poradenstva a prevencie identifikované špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby, rodič predloží: 
          • potvrdenie o zdravotnej spôsobilosti dieťaťa od všeobecného lekára pre deti a dorast,
          • vyjadrenie príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie a
          • odporúčanie všeobecného lekára pre deti a dorast
        •   Na rozdiel od potvrdenia o zdravotnej spôsobilosti, ktoré zákonný zástupca predkladá spolu so žiadosťou, písomné vyhlásenie o tom, že dieťa neprejavuje príznaky prenosného ochorenia a nemá nariadené karanténne opatrenie, podľa § 24 ods. 8 zákona č. 355/2007 Z. z. predkladá zákonný zástupca materskej škole až po prijatí dieťaťa, a to:
        • pred prvým vstupom dieťaťa do materskej školy
        • vždy po neprítomnosti dieťaťa v MŠ dlhšej ako päť kalendárnych dní
        • v praxi sa to nazýva „Vyhlásenie o bezinfekčnosti“
        • Zákonný zástupca môže podať žiadosť: osobne, poštou alebo kuriérom, e-mailom
        • Riaditeľka MŠ určuje zaradenie dieťaťa do triedy
        • Do „bežnej“ MŠ možno prijať aj deti so ŠVVP, za takéto dieťa sa považuje, len to, ktoré má zariadením výchovného poradenstva a prevencie diagnostikované špeciálne výchovno-vzdelávacie potreby
        • Prijímanie detí so ŠVVP do „bežnej“ MŠ je možné, avšak školský zákon to neustanovuje ako povinnosť
        • Deti so ŠVVP: so zdravotným postihnutím, zo sociálne znevýhodneného prostredia a s nadaním, takéto dieťa môže byť prijaté len na diagnostický pobyt podľa § 5 ods.14 písm. b) zákona 596/2003 Z. z. alebo vydať rozhodnutie podľa §5 odst.14 písm. a) zákona 596/2003 Z. z. a v ňom určiť diagnostický pobyt podľa § 59 odst.8 školského zákona
        • Ak riaditeľka prijme dieťa, u ktorého sa ŠVVP prejavia až po jeho prijatí, dieťa ďalej navštevuje MŠ, rodič musí predložiť žiadosť o zmenu formy vzdelávania
        • Dieťa je prijaté do MŠ, len ak vydá riaditeľka rozhodnutie o:
        • prijatí dieťaťa do materskej školy
        • prijatí dieťaťa na adaptačný / diagnostický pobyt
        • prijatí dieťaťa do materskej školy, v ktorom určil adaptačný /
        • Riaditeľka vydá rozhodnutie o prijatí/neprijatí do 15 júna
        • Do MŠ sa deti prijímajú priebežne, alebo pre nasledujúci školský rok. Priebežne počas roka vtedy, ak je v MŠ voľná kapacita
        • Žiadosť sa podáva v čase od 1.mája do 31. mája, miesto vopred určí riaditeľka MŠ
        • Prijímanie detí na predprimárne vzdelávanie do MŠ je limitované kapacitnými možnosťami materskej školy v nadväznosti na ustanovenie §28 odst.9 a školského zákona
        • Na predprimárne vzdelávanie sa:
        • sa prednostne prijímajú deti, pre ktoré plnenie predprimárneho vzdelávania povinné
        • výnimočne možno do MŠ prijať dieťa od dovŕšenia dvoch rokov veku
        • Plniť povinné predprimárne vzdelávanie musí každé dieťa, ktoré do 31. augusta:
        • dovŕši päť rokov veku, podľa §28 a odst.1 školského zákona
        • dovŕši päť rokov veku a povinné predprimárne vzdelávanie plní formou individuálneho vzdelávania, t. j. dieťa podľa § 28b ods. 2 školského zákona,
        • dovŕši šesť rokov veku, ale nedosiahlo školskú spôsobilosť, t. j. dieťa podľa § 28a ods. 3 školského zákona bez ohľadu na to, či plnilo povinné predprimárne vzdelávanie formou individuálneho vzdelávania – toto dieťa bude pokračovať v plnení povinného predprimárneho vzdelávania ešte jeden školský rok,
        • nedovŕši päť rokov veku, ale jeho zákonný zástupca k žiadosti o vedenie dieťaťa ako dieťaťa plniaceho povinné predprimárne vzdelávanie predloží súhlasné vyjadrenie príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie a súhlasné vyjadrenie všeobecného lekára pre deti a dorast, t. j. deti podľa § 28a ods. 5 školského zákona,
        • dovŕši päť rokov veku, ale zo zdravotných dôvodov je oslobodené od povinnosti dochádzať do materskej školy, lebo mu jeho zdravotný stav neumožňuje vzdelávať sa, t. j. dieťa podľa § 28a ods. 6 školského zákona.
        • Povinné predprimárne vzdelávanie v materskej škole trvá  jeden školský rok, okrem prípadov uvedených v § 28a odst.3 školského zákona
        • Ak dieťa po dovŕšení šiesteho roka veku nedosiahne školskú spôsobilosť, riaditeľ materskej školy podľa § 5 ods. 14 písm. f) zákona č. 596/2003 Z. z. rozhodne o pokračovaní plnenia povinného predprimárneho vzdelávania. (POŠD). Rodič predkladá:

        - písomného súhlasu príslušného zariadenia výchovného poradenstva a prevencie,

        - písomného súhlasu všeobecného lekára pre deti a dorast a

        - informovaného súhlas zákonného zástupcu.

        • Ak dieťa ani po pokračovaní plnenia povinného predprimárneho vzdelávania v materskej škole nedosiahne školskú spôsobilosť, začne najneskôr 1. septembra, ktorý nasleduje po dni, v ktorom dieťa dovŕšilo siedmy rok veku, plniť povinnú školskú dochádzku v základnej škole.
        • V § 28a ods. 5 školského zákona sa ustanovila aj možnosť, že zákonný zástupca môže riaditeľa MŠ požiadať, aby bolo na povinné predprimárne vzdelávanie prijaté dieťa, ktoré nedovŕšilo piaty rok veku do 31. augusta. Spravidla ide o nadané deti. Ak pôjde o dieťa, ktoré v danej MŠ už absolvuje predprimárne vzdelávanie, rodič požiada riaditeľku o prijatie na plnenie povinného predprimárneho vzdelávania pred dovŕšením piateho roku veku a do 1. augusta predloží súhlasné vyjadrenie zariadenia výchovného poradenstva a súhlasné vyjadrenie pediatra.
        • Individuálne vzdelávanie môžu deti plniť aj inou individuálnou formou. (§28b odst.2 škol. zák.)
        • Rozhodnutie o oslobodení dieťaťa od povinnosti dochádzať do školy zo zdravotných dôvodov, ak ide o povinné predprimárne vzdelávanie sa vydáva len deťom, pre ktoré je predprimárne vzdelávanie povinné a sú deťmi so zdravotným znevýhodnením podľa § 28a ods. 6 školského zákona a neposkytuje sa im žiadne vzdelávanie ani v materskej škole, ani individuálnym vzdelávaním, až do pominutia dôvodov, pre ktoré došlo k oslobodeniu od povinnosti dochádzať do materskej školy.
        • Nesplnenie povinnosti zákonného zástupcu prihlásiť dieťa na plnenie povinného predprimárneho vzdelávania a tiež neospravedlnené vynechávanie predprimárneho vzdelávania sa s účinnosťou od 1. septembra 2021, podľa § 5 ods. 16 zákona č. 596/2003 Z. z. považuje za nedbanie o riadne plnenie povinného predprimárneho vzdelávania, ktoré môže vyústiť do uplatnenia inštitútu „osobitného príjemcu rodinných prídavkov“ podľa zákona č. 600/2003 Z. z. o prídavku na dieťa a o zmene a doplnení zákona č. 461/2003 Z. z. o sociálnom poistení v znení neskorších predpisov (ďalej len „zákon č. 600/2003 Z. z.“).

        Povinné predprimárne vzdelávanie detí v materskej škole

         

        Predprimárne vzdelávanie je od 1.septembra 2021 povinné (§28a odst. 1 zákona č. 245/2008 pre všetky deti, ktoré dosiahnu päť rokov veku do 31.augusta 2021. Zákonný zástupca dieťaťa, ktoré v tomto veku navštevuje materskú školu už nepodáva žiadosť o prijatie dieťaťa do materskej školy, ale dieťa kontinuálne pokračuje v plnení povinného predprimárneho vzdelávania. Zákonný zástupca dieťaťa podá žiadosť o prijatie dieťaťa do materskej školy prioritne podľa určenej spádovej oblasti v mieste trvalého bydliska dieťaťa, ak zákonný zástupca pre dieťa nevyberie inú materskú školu. Dieťa môže plniť povinné predprimárne vzdelávanie aj v inej ako spádovej materskej škole, ak ho riaditeľ tejto materskej školy prijme. Riaditeľ spádovej MŠ  je povinný prednostne na povinné predprimárne vzdelávanie deti s trvalým pobytom v obci. Povinné predprimárne vzdelávanie bude dieťa plniť formou pravidelného dochádzania do spádovej materskej školy v pracovných dňoch v rozsahu najmenej 4 hodiny denne. V prípade, že dieťa má od septembra 2021 plniť povinnú predškolskú dochádzku v základnej škole, rodič sa s dieťaťom zúčastní zápisu v základnej škole. Ak však na základe odporúčania materskej školy, zariadenia výchovného poradenstva a prevencie, alebo všeobecného lekára pre deti a dorast bude dieťa pokračovať v plnení povinného predprimárneho vzdelávania v materskej škole, zákonný zástupca predloží riaditeľovi základnej školy Rozhodnutie o pokračovaní v plnení povinného predprimárneho vzdelávania, ktoré vydá riaditeľka materskej školy.

         

        Adaptačný pobyt dieťaťa

        • Pre dieťa je odlúčenie od rodiča ťažkou emočnou činnosťou. Má strach v novom prostredí, ktoré vyvoláva separácia od matky, otca a nové sociálne situácie,
        • Základom adaptácie je hneď od začiatku dieťa zbaviť strachu a pomôcť mu nadobudnúť pocit istoty v novom sociálnom prostredí,
        • Z dôvodu ľahšej adaptácie  dieťaťa možno do materskej školy/ ďalej  len MŠ / prijať dieťa na čas adaptačného pobytu, v ktorom zákonný zástupca privádza dieťa do MŠ postupne na 1 hodinu , dve hodiny a najviac 4 hodiny,
        • Zákonný zástupca dieťaťa spolupracuje s pedagogickými zamestnancami,
        • V adaptačnom procese je veľmi dôležitá aktivita dieťaťa, dieťa musí mať pocit, že nič nesmie robiť nasilu, ale by sa malo postupne prispôsobovať dennému poriadku v materskej škole,
        • Po úspešnom ukončení adaptačného pobytu začne dieťa navštevovať materskú školu pravidelne v dohodnutom čase, t.j. buď na celodennú výchovu a vzdelávanie, alebo na poldennú výchovu a vzdelávanie/ na základe dohody zákonného zástupcu a riaditeľky.

        Kritériá prerušenia dochádzky dieťaťa do MŠ po ukončení adaptačného procesu:

        • Dieťa ani po 3 mesiacoch navštevovania MŠ nie je adaptované na prostredie triedy, na deti, na režim, je plačlivé, nespolupracuje, odmieta stravu, nemá osvojené základné hygienické návyky.
        • Nezapája sa do činností, nerešpektuje učiteľku, nespolupracuje je agresívne voči ostatným deťom, aj učiteľkám.

        Zákonný zástupca počas adaptácie dieťaťa:

        • Uhrádza príspevok na čiastočnú úhradu nákladov spojených s predprimárnym vzdelávaním,
        • Uhrádza poplatok za stravovanie dieťaťa /desiata, obed, olovrant- podľa dohodnutej adaptácie,
        • Oboznámi sa so školským poriadkom, so ŠkVP, iné informácie

        Adaptačný program

        Adaptačné fázy:

          •  
        • Prijať dieťa s úsmevom, radosťou a plnou pozornosťou učiteľky
        • Vytvoriť pokojnú atmosféru MŠ a jej zamestnancov
        • Pedagogickým majstrovstvom a individuálnym prístupom učiteľky poskytnúť radosť a uspokojenie vstupom a pobytom v MŠ a získať si dôveru
        • V rozhovoroch so zákonným zástupcom dieťaťa získať informácie o individuálnych osobitostiach dieťaťa, jeho zdravotnom stave, čase a priebehu spánku

        Dieťa musí byť s rodičmi v triede krátko. Prvý deň je v triede od: 9:00 – 10:00 hod.  Iniciatívu preberá rodič, učiteľka nevolá dieťa k sebe, neukazuje mu hračky, nezapája ho do hry, ale si ho všíma, pohladí, usmeje sa na dieťa, prípadne vyzve iné dieťa aby mu podalo hračku. V prvej fáze stačí, aby dieťa privítala. Rodič nesmie posielať dieťa preč od seba, ale sa s ním hrať, prezrieť si triedu, poukazovať hračky. Po skončení hry odkladá spolu s dieťaťom hračky na pôvodné miesto. Dieťa ide desiatovať. Podľa toho ako sa dieťa správa v materskej škole určí sa dĺžka adaptácie.

        1. V druhej fáze dáme osobe ktorá dieťa sprevádza stoličku na jedno miesto, dieťa môže odbiehať ku hre /ak ho hračky a deti zaujmú/, keď chce byť s rodičom, môže sa k nemu vrátiť. Ak dieťa neodmieta prítomnosť učiteľky adaptačný proces môže byť ukončený. Dieťa desiatuje a obeduje.
        2. Matka je za zatvorenými dverami, odkiaľ pozoruje dieťa, ale dieťa ho nevidí. V prípade potreby sa k dieťaťu môže vrátiť. Deti, ktoré nemajú výrazné problémy, ostávajú v materskej škole aj na spánok.

        V adaptačnom procese je veľmi dôležitá aktivita dieťaťa, dieťa musí mať pocit, že nič nesmie robiť nasilu, ale by sa postupne malo prispôsobovať dennému režimu v materskej škole. Proces adaptácie zbytočne nepredlžujeme, nakoľko sa stráca fenomén očarenia z nového prostredia.

         

        Čo je potrebné vedieť rodičovi pred nástupom dieťaťa do materskej škole:

        • Čiastočná úhrada výdavkov aj v čase adaptácie
        • Poplatok za stravovanie
        • Preštudovať školský poriadok, ŠkVP , a iné
        • Čo dieťa potrebuje do materskej školy
        • Všetky potrebné informácie sú  v Školskom poriadku materskej školy, ktorý je umiestnený v šatni.

        Povinnosti riaditeľky pri adaptácii dieťaťa:

        1. Riaditeľka školy vytvorí podmienky na dochádzku dieťaťa do MŠ, pričom so zákonným zástupcom dohodne dĺžku pobytu dieťaťa v MŠ
        2. V čase adaptačného pobytu pedagogickí zamestnanci spolupracujú s rodičmi dieťaťa
        3. Dĺžku adaptačného pobytu dohodne riaditeľka so zákonným zástupcom dieťaťa s prihliadnutím na individuálne osobitosti dieťaťa
        4. V prípade zníženej adaptačnej schopnosti dieťaťa môže riaditeľka po konzultácii s rodičom, alebo jeho písomnej žiadosti rozhodnúť o prerušení dochádzky dieťaťa do MŠ na dohodnutý čas, alebo ukončiť dochádzku dieťaťa do materskej školy.

         

        Vzdelávanie cudzincov

             Vzdelávanie cudzincov sa uskutočňuje podľa §146 zákona č. 245/2008 Z. z.  v našom prípade sú to deti. Deťom cudzincov s povoleným pobytom na území Slovenskej republiky a deťom žiadateľov o určenie azylu a Slovákov žijúcich v zahraničí sa poskytuje výchova a vzdelávanie, ubytovanie a stravovanie v školách podľa tohto zákona za tých istých podmienok ako občanom slovenskej republiky. Podmienky na vzdelávanie určené v §146 odst. 1 písm. a) až c) školského zákona sa týkajú neplnoletých cudzincov, ktorých zákonný zástupca je na území Slovenskej republiky v postavení cudzinca. V našej MŠ sa vzdelávajú cudzinci s Ukrajinskou národnosťou.